Каталог
Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский язык. Монография
Оценивание — сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта оценивания и его измеримости, комментарий всех рассмотренных видов заданий, анализ взаимозависимости, существующей между формулировкой задания и критериями оценивания продуктивной речевой деятельности. Все рассмотренные тесты проверяют предметные результаты на основе деятельностного подхода.
Для преподавателей иностранного (французского) языка, которые на своих занятиях формируют не только предметные, но и ключевые коммуникативные компетенции
Бубнова Г.И. Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский язык. Монография / Г.И. Бубнова. - Москва : Флинта, 2018. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-3406-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/358684/reading (дата обращения: 28.03.2024). - Текст: электронный.