8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (39733)
Высшее образование
Естественные науки (2581)
Естественные науки
Общественные науки (3173)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4253)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1409)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1360)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4332)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2771)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6046)
Гуманитарные науки
Экономика. Экономические науки (6619)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (3350)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (954)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (2819)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (43754)
Коллекции
Издательские коллекции (43331)
Издательские коллекции
Журналы (999)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников. — 2-е изд., эл.

Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников. — 2-е изд., эл. ISBN 978-5-4481-0730-6_int
ISBN 978-5-4481-0730-6_int
Авторы: 
Иншакова О. Б.
Тип издания: 
Монография
Издательство: 
Москва: Издательство В. Секачев
Год: 
2020
Количество страниц: 
284
Не доступна для комплектования
Аннотация

Монография посвящена лонгитюдному изучению процесса овладения фонематическим принципом письма младшими школьниками общей образовательной школы. В исследовании представлена авторская стандартизированная методика изучения и оценки фонематического навыка письма учащихся, которая может быть исполььзована на протяжении всего этапа начального обучения. Автор монографии Иншакова Ольга Борисовна, профессор кафедры логопедии МПГУ, директор Центра коррекции речи «Педагогика и психология развития».
Монография адресована специалистам различных научных областей, занимающихся изучением формирования навыка письма и его нарушением

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Иншакова О. Б. Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников. — 2-е изд., эл. / О.Б. Иншакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 284 с. - ISBN 978-5-4481-0730-6_int. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373000/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.