Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (94)
Высшее образование
Гуманитарные науки (1)
Гуманитарные науки
Филология. Литературоведение. (1)
Филология. Литературоведение.
Образование. Педагогические науки (63)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (2)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Профессиональное и специальное образование (3)
Профессиональное и специальное образование
Психология (6)
Психология
Прикладная и научно-популярная литература (5)
Прикладная и научно-популярная литература
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0615-6
Москва: Теревинф, 2020 г., 130 с.
Колдуэлл Ф. Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд. / Ф. Колдуэлл. - Москва : Теревинф, 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4212-0615-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/368018/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0614-9
Москва: Теревинф, 2020 г., 302 с.
—. Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 302 с. - ISBN 978-5-4212-0614-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/368017/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0620-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 394 с.
Константинова И. С. Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 394 с. - ISBN 978-5-4212-0620-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335029/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0617-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 376 с.
Константинова И. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 376 с. - ISBN 978-5-4212-0617-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/368019/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0618-7
Москва: Теревинф, 2020 г., 289 с.
Бондарь. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2020. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0618-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350379/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду / пер. с нем. Е. Л. Ивановой — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0573-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 101 с.
Хаймлих У. Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду / пер. с нем. Е. Л. Ивановой — 4-е изд. (эл.). / У. Хаймлих, Д.И. Льтерсхинкен. - Москва : Теревинф, 2019. - 101 с. - ISBN 978-5-4212-0573-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350369/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Нейропсихолог в реабилитации и образовании / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0585-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 401 с.
Дименштейн М. С. Нейропсихолог в реабилитации и образовании / — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 401 с. - ISBN 978-5-4212-0585-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350392/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Волшебная дудочка. 78 развивающих музыкальных игр / пер. с нем. О. Ю. Поповой. — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0514-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 114 с.
Бин Дж. Волшебная дудочка. 78 развивающих музыкальных игр / пер. с нем. О. Ю. Поповой. — 3-е изд. (эл.). / А. Оулдфилд. - Москва : Теревинф, 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-4212-0514-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350247/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0543-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 49 с.
Битова А. Л. и др. Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях / — 4-е изд. (эл.). / А.Л. Битова, Ю.В. Липес. - Москва : Теревинф, 2019. - 49 с. - ISBN 978-5-4212-0543-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362184/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской [Электронный ресурс] / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0546-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 65 с.
Караневская О. В. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской [Электронный ресурс] / — 4-е изд. (эл.). / О.В. Караневская, Т.Е. Лаврентьева. - Москва : Теревинф, 2019. - 65 с. - ISBN 978-5-4212-0546-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350367/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Ремесленные мастерские: от терапии к профессии / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0541-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 145 с.
Липес Ю. В. Ремесленные мастерские: от терапии к профессии / — 4-е изд. (эл.). / Ю.В. Липес. - Москва : Теревинф, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-4212-0541-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/353389/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Творческие профессии для людей с инвалидностью / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0551-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 201 с.
Липес Ю. В. Творческие профессии для людей с инвалидностью / — 4-е изд. (эл.). / Ю.В. Липес. - Москва : Теревинф, 2019. - 201 с. - ISBN 978-5-4212-0551-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350375/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0547-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 57 с.
Зарубина Ю. Г. и др. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.). / Ю.Г. Зарубина. - Москва : Теревинф, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-4212-0547-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362196/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0557-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.). / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0557-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362472/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0566-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 217 с.
Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.). / Ф. Аппе. - Москва : Теревинф, 2019. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0566-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335254/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0544-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 226 с.
Ларикова И. В. Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова, Р.П. Дименштейн, О.О. Волкова, Е.Ю. Таранченко. - Москва : Теревинф, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-4212-0544-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350235/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0567-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 264 с.
Грин Р. В. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.). / Р.В. Грин. - Москва : Теревинф, 2019. - 264 с. - ISBN 978-5-4212-0567-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335359/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0521-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 56 с.
Оберст Дж. Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-4212-0521-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/353377/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0570-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 236 с.
Коллинз П. Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.). / П. Коллинз. - Москва : Теревинф, 2019. - 236 с. - ISBN 978-5-4212-0570-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350363/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0542-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 263 с.
Дименштейн М. С. Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 263 с. - ISBN 978-5-4212-0542-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350239/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.