Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (674)
Высшее образование
Естественные науки (57)
Естественные науки
Биология (14)
Биология
Химия (8)
Химия
Физика (15)
Физика
Экология (9)
Экология
Общественные науки (112)
Общественные науки
Философия (20)
Философия
Политология (12)
Политология
Социология (17)
Социология
Математика (29)
Математика
Информатика и компьютерные технологии (18)
Информатика и компьютерные технологии
Математические методы в информатике (6)
Математические методы в информатике
Программирование. Языки программирования (2)
Программирование. Языки программирования
Инженерное дело (7)
Инженерное дело
Военное дело (10)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (1)
Энергетическое машиностроение
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (5)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (2)
Строительство. Архитектура
Гуманитарные науки (178)
Гуманитарные науки
Филология. Литературоведение. (41)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (15)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (16)
Литературоведение
Иностранные языки (62)
Иностранные языки
История и философия науки. Науковедение (6)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (111)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (17)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (10)
Математические методы в экономике
Учетные науки (6)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (5)
Внешнеэкономическая деятельность
Менеджмент (12)
Менеджмент
Предпринимательство. Бизнес (2)
Предпринимательство. Бизнес
Экономика предприятия (5)
Экономика предприятия
Образование. Педагогические науки (179)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (10)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (40)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (43)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (3)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (16)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (21)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (32)
Психология
Фундаментальная психология (22)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (10)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (14)
Медицина и здравоохранение
Медицинская техника и технологии (2)
Медицинская техника и технологии
Клиническая медицина (10)
Клиническая медицина
Физическая культура и спорт (6)
Физическая культура и спорт
Общие вопросы физической культуры и спорта (2)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Теория физической культуры и спорта (3)
Теория физической культуры и спорта
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (1)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (15)
Искусство
Среднее профессиональное образование (14+) (24)
Среднее профессиональное образование
Профессиональная литература (11)
Профессиональная литература
Профессиональная деловая литература (10)
Профессиональная деловая литература
Коллекции (768)
Коллекции
Коллекции Айбукс (13)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (2)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Прикладная и научно-популярная литература (28)
Прикладная и научно-популярная литература
Развивающая и учебная литература (45)
Развивающая и учебная литература
Азбука ушу для дошколят: методическое пособие
ISBN 978-5-907003-64-4
Москва: Прометей, 2018 г., 162 с.
Горянова Е. В. Азбука ушу для дошколят: методическое пособие / Е.В. Горянова. - Москва : Прометей, 2018. - 162 с. - ISBN 978-5-907003-64-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/365797/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.
ISBN 978-5-9907452-7-8
Москва: Прометей, 2017 г., 236 с.
Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в. / М.Т. Студеникин. - Москва : Прометей, 2017. - 236 с. - ISBN 978-5-9907452-7-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/356384/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе
ISBN 978-5-9907452-2-3
Москва: Прометей, 2016 г., 300 с.
Саломатина Л.С. Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе / Л.С. Саломатина. - Москва : Прометей, 2016. - 300 с. - ISBN 978-5-9907452-2-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/356381/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Общая методика обучения информатике : Учебное пособие для студентов педагогических вузов. I часть
ISBN 978-5-9907452-1-6
Москва: Прометей, 2016 г., 300 с.
Кузнецов А.А. Общая методика обучения информатике : Учебное пособие для студентов педагогических вузов. I часть / А.А. Кузнецов, Т.Б. Захарова, А.С. Захаров. - Москва : Прометей, 2016. - 300 с. - ISBN 978-5-9907452-1-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352672/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Проблемы детской художественной словесности : Учебное пособие для студентов Института детства
ISBN 978-5-9907452-4-7
Москва: Прометей, 2016 г., 252 с.
Троицкая Т.С. Проблемы детской художественной словесности : Учебное пособие для студентов Института детства / Т.С. Троицкая. - Москва : Прометей, 2016. - 252 с. - ISBN 978-5-9907452-4-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352674/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Экологическая культура младших школьников
ISBN 978-5-9907453-4-6
Москва: Прометей, 2015 г., 158 с.
Гринева Е.А. Экологическая культура младших школьников / Е.А. Гринева, Л.Х. Давлетшина. - Москва : Прометей, 2015. - 158 с. - ISBN 978-5-9907453-4-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352654/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Знаково-символическая система в обучении биологии: Учебное пособие
ISBN 978-5-7042-2482-2
Москва: Прометей, 2013 г., 126 с.
Теремов А. В. Знаково-символическая система в обучении биологии: Учебное пособие / А.В. Теремов. - Москва : Прометей, 2013. - 126 с. - ISBN 978-5-7042-2482-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/338874/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология»
ISBN 978-5-4263-0097-2
Москва: Прометей, 2012 г., 174 с.
Галямова Э. М. Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология» / Э.М. Галямова. - Москва : Прометей, 2012. - 174 с. - ISBN 978-5-4263-0097-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26776/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 1
ISBN 978-5-4263-0087-3
Москва: Прометей, 2012 г., 276 с.
Матросов В.Л. Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 1 / В.Л. Матросов. - Москва : Прометей, 2012. - 276 с. - ISBN 978-5-4263-0087-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26856/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 2
ISBN 978-5-4263-0088-0
Москва: Прометей, 2012 г., 186 с.
Матросов В.Л. Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 2 / В.Л. Матросов. - Москва : Прометей, 2012. - 186 с. - ISBN 978-5-4263-0088-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26857/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 3
ISBN 978-5-4263-0089-7
Москва: Прометей, 2012 г., 240 с.
Матросов В.Л. Примерные основные образовательные программы по направлению 050100 «Педагогическое образование». Часть 3 / В.Л. Матросов. - Москва : Прометей, 2012. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0089-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26858/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха.
ISBN 978-5-7042-2341-2
Москва: Прометей, 2012 г., 256 с.
Речицкая Е. Г. Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха. / Е.Г. Речицкая, Б.П. Пузанов, Т.Г. Богданова, К.И. Туджанова, Е.З. Яхнина, А.Г. Московкина, Н.А. Саенкова, Е.В. Кулакова, Л.А. Плуталова, И.В. Речицкий. - Москва : Прометей, 2012. - 256 с. - ISBN 978-5-7042-2341-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26862/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа»
ISBN 978-5-4263-0033-0
Москва: Прометей, 2011 г., 172 с.
Чекин А. Л. Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа» / А.Л. Чекин. - Москва : Прометей, 2011. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0033-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26894/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе
ISBN 978-5-4263-0031-6
Москва: Прометей, 2011 г., 162 с.
Яшина В. И. Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе / В.И. Яшина, М.В. Максимова. - Москва : Прометей, 2011. - 162 с. - ISBN 978-5-4263-0031-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/26900/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.