Каталог

Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования Божович Е. Д. Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования / Е.Д. Божович, Г.А. Вайзер, Ж.В. Гогота, З.В. Голышева, М.Г. Ковтунович, М.Е. Питанова, Т.Д. Пускаева, Т.Г. Раевская, О.Д. Черкасова, О.Н. Юдина. - Москва : Пер Сэ, 2005. - 400 с. - ISBN 5-9292-0140-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/27895/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Речевое развитие умственно отсталых школьников пятых——девятых классов: Теоретико-экспериментальное исследование Ильина С. Ю. Речевое развитие умственно отсталых школьников пятых——девятых классов: Теоретико-экспериментальное исследование / С.Ю. Ильина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 240 с. - ISBN 5-89815-576-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335040/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка Махортова Г. Х. Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка / Г.Х. Махортова. - Москва : Когито-Центр, 2004. - 62 с. - ISBN 5-89353-127-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/29458/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

The Games with the letters of English alphabet. Игры с буквами итальянского алфавита Хисматулина Н.В. The Games with the letters of English alphabet. Игры с буквами итальянского алфавита / Н.В. Хисматулина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 56 с. - ISBN 5-89815-000-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/358905/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. Учебное пособие для студентов-филологов Лавлинский С.П. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. Учебное пособие для студентов-филологов / С.П. Лавлинский. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 384 с. - ISBN 5-89826-184-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/337483/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания: Руководство Белопольская Н. Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания: Руководство / Н.Л. Белопольская. - Москва : Когито-Центр, 2002. - 24 с. - ISBN 5-89353-095-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/29452/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Поэтический мир Марины Цветаевой. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам Клинг O.A. Поэтический мир Марины Цветаевой. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. - Москва : Московский государственный университет, 2001. - 112 с. - ISBN 5-211-04383-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/27421/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.

Психодиагностпический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников Переслени Л. И. Психодиагностпический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников / Л.И. Переслени. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 72 с. - ISBN 5-89353-001-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/29413/reading (дата обращения: 23.01.2021). - Текст: электронный.