Когнитивное индивидуальное образовательное пространство: технологии изучения и построения стратегий конструирования

Монография может рассматриваться как предварительный анализ методов и средств психологического изучения когнитивно-ноэтического потенциала формирования индивидуальной образовательной траектории в эпоху перехода психологии в постнеклассическую стадию развития. Авторы попытались представить свой вариант психолого-методического обеспечения для разработки симуляторов и тренажеров проектирования когнитивной деятельности в образовательной ситуации.
Монография адресована психологам, педагогам, студентам и магистрантам, обучающимся по направлениям «Психология», интересующимся проблемами когнитивного развития человека, а также всем, кто по роду деятельности имеет отношение к проектированию развивающих образовательных сред и индивидуального образовательного пространства.

Баланев Д.Ю. Когнитивное индивидуальное образовательное пространство: технологии изучения и построения стратегий конструирования / Д.Ю. Баланев, В.И. Кабрин, О.В. Лукьянов, О.М. Краснорядцева, Э.А. Щеглова, Е.В. Бредун. - Томск : Томский государственный университет, 2022. - 234 с. - ISBN 978-5-907442-78-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/387810/reading (дата обращения: 17.07.2025). - Текст: электронный.