Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (39733)
Высшее образование
Естественные науки (2581)
Естественные науки
Геофизические науки (54)
Геофизические науки
Астрономия (44)
Астрономия
Геологические науки (167)
Геологические науки
Географические науки (109)
Географические науки
Биология (361)
Биология
Физика (459)
Физика
Общественные науки (3173)
Общественные науки
Политология (812)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4253)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (573)
Информатика
Операционные системы (247)
Операционные системы
Офисные приложения (120)
Офисные приложения
Программирование.Среды (248)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (453)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1409)
Инженерное дело
Военное дело (166)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (421)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (46)
Судостроение
Транспорт (149)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1360)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (118)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (227)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (290)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (145)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (239)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4332)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (249)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (251)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6046)
Гуманитарные науки
Журналистика (289)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2085)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (744)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (843)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (91)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (6619)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (622)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (188)
Математические методы в экономике
Учетные науки (276)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (490)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (767)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (3350)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (155)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (1678)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (334)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (81)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (427)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (122)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2098)
Психология
Фундаментальная психология (985)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (942)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (954)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (139)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (117)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (54)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (59)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (131)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (11)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (148)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (398)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1121)
Искусство
Искусство и архитектура (474)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (370)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (2819)
Среднее профессиональное образование
Коллекции издательства Просвещение (10-11 кл.) (511)
Коллекции издательства Просвещение
Федеральный перечень (606)
Федеральный перечень
Коллекции издательства Русское слово (127)
Коллекции издательства Русское слово
Коллекции издательства Просвещение (469)
Коллекции издательства Просвещение
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (41)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (56)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (112)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (76)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (86)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1227)
Профессиональная литература
Коллекции (43754)
Коллекции
Коллекции Айбукс (2787)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (354)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (447)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (651)
Развивающая и учебная литература
Журналы (999)
Журналы
Основы педагогической психологии : учебное пособие. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-4932-6
Москва: Флинта, 2023 г., 107 с.
Будякова Т.П. Основы педагогической психологии : учебное пособие. — 2-е изд., стер. / Т.П. Будякова. - Москва : Флинта, 2023. - 107 с. - ISBN 978-5-9765-4932-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/390037/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 12 / РБОО «Центр лечебной педагогики». — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0647-7
Москва: Теревинф, 2022 г., 377 с.
Константинова И. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 12 / РБОО «Центр лечебной педагогики». — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2022. - 377 с. - ISBN 978-5-4212-0647-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/387055/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития. — 2-е. изд., идент.
ISBN 978-5-00025-107-2
Санкт-Петербург: Скифия, 2022 г., 96 с.
Беркович М. Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития. — 2-е. изд., идент. / М. Беркович. - Санкт-Петербург : Скифия, 2022. - 96 с. - ISBN 978-5-00025-107-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/391255/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-9765-5149-7
Москва: Флинта, 2022 г., 124 с.
Попрядухина Н. Г. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Н.Г. Попрядухина. - Москва : Флинта, 2022. - 124 с. - ISBN 978-5-9765-5149-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/386056/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в условиях современной образовательной среды высшего учебного заведения : монография . - 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-5153-4
Москва: Флинта, 2022 г., 166 с.
Швацкий А. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в условиях современной образовательной среды высшего учебного заведения : монография . - 2-е изд., стер. / А.Ю. Швацкий, О.А. Андриенко, Л.А. Емельянова, М.С. Мантрова, Н.Г. Попрядухина, А.В. Федоренко, И.В. Чикова. - Москва : Флинта, 2022. - 166 с. - ISBN 978-5-9765-5153-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/386057/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей
ISBN 978-5-6044122-8-2
Москва: Галактика, 2021 г., 68 с.
Невзорова А. А. АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей / А.А. Невзорова, В.Ф. Чебаненко. - Москва : Галактика, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-6044122-8-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/391300/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Дифференциальная психология профессиональной деятельности. — (Серия «Мастера психологии»).
ISBN 978-5-4461-9466-7
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 432 с.
Ильин Е. П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. — (Серия «Мастера психологии»). / Е.П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 432 с. - ISBN 978-5-4461-9466-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/377284/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0629-3
Москва: Теревинф, 2021 г., 598 с.
Константинова И. С. Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова, М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2021. - 598 с. - ISBN 978-5-4212-0629-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/387053/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Методика включения детей и подростков в социальнозначимые виды деятельности: методическое пособие
ISBN 978-5-9765-4726-1
Москва: Флинта, 2021 г., 70 с.
Дегтярева И.И. Методика включения детей и подростков в социальнозначимые виды деятельности: методическое пособие / И.И. Дегтярева, И.А. Мушкина. - Москва : Флинта, 2021. - 70 с. - ISBN 978-5-9765-4726-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/380513/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков: методическое пособие
ISBN 978-5-9765-4725-4
Москва: Флинта, 2021 г., 48 с.
Дегтярева И.И. Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков: методическое пособие / И.И. Дегтярева. - Москва : Флинта, 2021. - 48 с. - ISBN 978-5-9765-4725-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/380514/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Основы психологии и педагогики — 2-е изд., испр.
ISBN 978-985-06-3313-2
Минск: Вышэйшая школа, 2021 г., 415 с.
Бороздина Г. В. Основы психологии и педагогики — 2-е изд., испр. / Г.В. Бороздина. - Минск : Вышэйшая школа, 2021. - 415 с. - ISBN 978-985-06-3313-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/386654/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Основы работы с временным детским коллективом : методическое пособие
ISBN 978-5-9765-4716-2
Москва: Флинта, 2021 г., 64 с.
Бревнова С.В. Основы работы с временным детским коллективом : методическое пособие / С.В. Бревнова, Л.М. Долгополова, И.А. Мушкина. - Москва : Флинта, 2021. - 64 с. - ISBN 978-5-9765-4716-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/380512/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : науч.-практ. сб. Вып. 11 / РБОО «Центр лечебной педагогики». — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0634-7
Москва: Теревинф, 2021 г., 383 с.
Константинова И. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : науч.-практ. сб. Вып. 11 / РБОО «Центр лечебной педагогики». — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2021. - 383 с. - ISBN 978-5-4212-0634-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/387054/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
ISBN 978-5-4461-9391-2
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 416 с.
Регуш Л. А. Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения / Л.А. Регуш, А.В. Орлова. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 416 с. - ISBN 978-5-4461-9391-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/378747/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом.— (Серия «Детскому психологу»).
ISBN 978-5-4461-2025-3
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 96 с.
Емельянова Е. Н. Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом.— (Серия «Детскому психологу»). / Е.Н. Емельянова, А.Е. Соболева. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-4461-2025-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/379923/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практикум по психологическим играм с детьми и подростками. 2-е изд.
ISBN 978-5-4461-9441-4
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 304 с.
Битянова М. Р. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками. 2-е изд. / М.Р. Битянова. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 304 с. - ISBN 978-5-4461-9441-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/378776/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психологическая служба в современном образовании: Рабочая книга. — (Серия «Практическая психология»).
ISBN 978-5-4461-9971-6
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 400 с.
Кулагина Н. Психологическая служба в современном образовании: Рабочая книга. — (Серия «Практическая психология»). / Н. Кулагина. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 400 с. - ISBN 978-5-4461-9971-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/377294/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебник для вузов. — (Серия «Учебник для вузов»).
ISBN 978-5-4461-9662-3
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 624 с.
Бордовская Н. В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. — (Серия «Учебник для вузов»). / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 624 с. - ISBN 978-5-4461-9662-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/377303/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебное пособие
ISBN 978-5-4461-9458-2
Санкт-Петербург: Питер, 2021 г., 432 с.
Реан А. А. Психология и педагогика: Учебное пособие / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 432 с. - ISBN 978-5-4461-9458-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/378786/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: методическое пособие
ISBN 978-5-9765-4806-0
Москва: Флинта, 2021 г., 42 с.
Ховякова А.Л. Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе: методическое пособие / А.Л. Ховякова. - Москва : Флинта, 2021. - 42 с. - ISBN 978-5-9765-4806-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/380511/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Семейная педагогика и домашнее воспитание : учебник. — (Среднее профессиональное образование)
ISBN 978-5-16-108519-6
Москва: Инфра-М, 2021 г., 197 с.
Сергеева В.П. Семейная педагогика и домашнее воспитание : учебник. — (Среднее профессиональное образование) / В.П. Сергеева. - Москва : Инфра-М, 2021. - 197 с. - ISBN 978-5-16-108519-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/375392/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядновой, Н. Горностаевой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0644-6
Москва: Теревинф, 2021 г., 619 с.
Бус Филлис Б. Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядновой, Н. Горностаевой. — Эл. изд. / Б. Филлис, Э.М. Дженберг. - Москва : Теревинф, 2021. - 619 с. - ISBN 978-5-4212-0644-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/387056/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебное пособие
ISBN 978-5-272-00266-2
Санкт-Петербург: Питер, 2020 г., 432 с.
Реан А. А. Психология и педагогика: Учебное пособие / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 432 с. - ISBN 978-5-272-00266-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/21946/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Введение в психолого-педагогическую деятельность . — 3-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2500-9
Москва: Флинта, 2020 г., 106 с.
Татарчук Д.П. Введение в психолого-педагогическую деятельность . — 3-е изд., стер.. Учебное пособие / Д.П. Татарчук. - Москва : Флинта, 2020. - 106 с. - ISBN 978-5-9765-2500-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352527/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста : психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка : (Серия: «Психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка»)[методическое пособие]
ISBN 978-5-00136-159-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 80 с.
Хузеева Г.Р. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста : психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка : (Серия: «Психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка»)[методическое пособие] / Г.Р. Хузеева, Е.В. Быковская, А.А. Трошина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-00136-159-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373972/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника : психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка : [методический сборник]. (Серия: «Психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка»)
ISBN 978-5-00136-158-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 78 с.
Хузеева Г.Р. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника : психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка : [методический сборник]. (Серия: «Психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка») / Г.Р. Хузеева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 78 с. - ISBN 978-5-00136-158-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373971/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. 2-е изд. дополненное
ISBN 978-5-4461-1550-1
Санкт-Петербург: Питер, 2020 г., 496 с.
Под ред. Л. Регуш. Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. 2-е изд. дополненное. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 496 с. - ISBN 978-5-4461-1550-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/371719/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Перелистывая страницы: из работ 2017—2020 годов
ISBN 978-5-7567-1101-1
Москва: Аспект Пресс, 2020 г., 391 с.
Наумкин В. В. Перелистывая страницы: из работ 2017—2020 годов / В.В. Наумкин. - Москва : Аспект Пресс, 2020. - 391 с. - ISBN 978-5-7567-1101-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373454/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Поликультурное образование Учебно-методическое пособие - 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-2269-5
Москва: Флинта, 2020 г., 103 с.
Бабунова Е.С. Поликультурное образование Учебно-методическое пособие - 3-е изд., стер. / Е.С. Бабунова. - Москва : Флинта, 2020. - 103 с. - ISBN 978-5-9765-2269-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352432/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практикум по развитию коммуникативной компетентности для школьников и студентов: учебное пособие
ISBN 978-5-89353-614-0
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 176 с.
Максимова Л. Ю. Практикум по развитию коммуникативной компетентности для школьников и студентов: учебное пособие / Л.Ю. Максимова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 176 с. - ISBN 978-5-89353-614-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/385896/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психологические условия развития профессиональной педагогической деятельности -3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-2463-7
Москва: Флинта, 2020 г., 176 с.
Швацкий А.Ю. Психологические условия развития профессиональной педагогической деятельности -3-е изд., стер.. Монография / А.Ю. Швацкий. - Москва : Флинта, 2020. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2463-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/352515/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология инклюзии: Диалог детей с разными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-288-06055-7
Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет, 2020 г., 172 с.
Посохова С. Т. Психология инклюзии: Диалог детей с разными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие / С.Т. Посохова, Е.Е. Белан. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2020. - 172 с. - ISBN 978-5-288-06055-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/379597/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология образования: современный вектор развития : [монография]
ISBN 978-5-7996-3101-7
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2020 г., 790 с.
Малых С. Б. Психология образования: современный вектор развития : [монография] / С.Б. Малых, Т.И. Тихомирова. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2020. - 790 с. - ISBN 978-5-7996-3101-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/381933/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 2-е изд.
ISBN 978-5-8333-4502-1
Москва: Флинта, 2020 г., 138 с.
Яковлева Н.Ф. Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 2-е изд. / Н.Ф. Яковлева. - Москва : Флинта, 2020. - 138 с. - ISBN 978-5-8333-4502-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/372119/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс |
ISBN 978-5-9765-0175-1
Москва: Флинта, 2019 г., 148 с.
Токарь О.В. Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс | / О.В. Токарь, Т.Т. Зимарева, Н.Е. Липай. - Москва : Флинта, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-9765-0175-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/341581/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты : тез. докл. II Всерос. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 19-20 ноября 2019 г. : в 2 ч. — Ч. 1.
ISBN 978-5-7996-2745-4
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2019 г., 152 с.
коллектив авторов. Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты : тез. докл. II Всерос. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 19-20 ноября 2019 г. : в 2 ч. — Ч. 1. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2019. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2745-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/381917/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребёнком, который «не вписывается» в школьную программу [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-572-0
Москва: Генезис, 2019 г., 505 с.
Косенко А. А. Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребёнком, который «не вписывается» в школьную программу [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. — Эл. изд. / А.А. Косенко. - Москва : Генезис, 2019. - 505 с. - ISBN 978-5-98563-572-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362594/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология : практикум
ISBN 978-5-7996-2557-3
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2019 г., 159 с.
Лебедева Ю. В. Педагогическая психология : практикум / Ю.В. Лебедева, И.О. Куваева. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2019. - 159 с. - ISBN 978-5-7996-2557-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/381902/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология : практикум
ISBN 978-5-7996-2557-3
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2019 г., 159 с.
Лебедева Ю. В. Педагогическая психология : практикум / Ю.В. Лебедева, И.О. Куваева. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2019. - 159 с. - ISBN 978-5-7996-2557-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/382377/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология: задачник
ISBN 978-5-9765-1955-8
Москва: Флинта, 2019 г., 118 с.
Петренко С.С. Педагогическая психология: задачник / С.С. Петренко. - Москва : Флинта, 2019. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/341659/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Подари мне радость общения! Пособие по работе с коммуникативными книгами для педагогов и родителей.
ISBN 978-5-00025-182-9
Санкт-Петербург: Скифия, 2019 г., 172 с.
Баева Д. В. Подари мне радость общения! Пособие по работе с коммуникативными книгами для педагогов и родителей. / Д.В. Баева, Т.В. Малышева. - Санкт-Петербург : Скифия, 2019. - 172 с. - ISBN 978-5-00025-182-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/368228/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практическая психология воспитательной деятельности в высшем учебном заведении : учебное пособие для магистрантов. — изд. 2-е, стер.
ISBN 978-5-4499-0051-7
Москва: Директ-Медиа, 2019 г., 227 с.
Мандель Б. Р. Практическая психология воспитательной деятельности в высшем учебном заведении : учебное пособие для магистрантов. — изд. 2-е, стер. / Б.Р. Мандель. - Москва : Директ-Медиа, 2019. - 227 с. - ISBN 978-5-4499-0051-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/388313/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психологические задания на период педагогической практики : в 2 ч. Ч. 1. — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1794-3
Москва: Флинта, 2019 г., 63 с.
Силина Е.А. Психологические задания на период педагогической практики : в 2 ч. Ч. 1. — 3-е изд., стер. / Е.А. Силина. - Москва : Флинта, 2019. - 63 с. - ISBN 978-5-9765-1794-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/337869/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психологические задания на период педагогической практики . Часть 2. — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1795-0
Москва: Флинта, 2019 г., 115 с.
Силина Е.А. Психологические задания на период педагогической практики . Часть 2. — 3-е изд., стер. / Е.А. Силина. - Москва : Флинта, 2019. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-1795-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/338062/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психологическое здоровье учителя: проблемы, ресурсы, риски — 2-е изд., испр., доп.. Монография
ISBN 978-5-9765-2996-0
Москва: Флинта, 2019 г., 325 с.
Шаповал И.А. Психологическое здоровье учителя: проблемы, ресурсы, риски — 2-е изд., испр., доп.. Монография / И.А. Шаповал, О.В. Кузьменкова. - Москва : Флинта, 2019. - 325 с. - ISBN 978-5-9765-2996-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/365533/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-0112-6
Москва: Флинта, 2019 г., 237 с.
Денисова О.П. Психология и педагогика. Учебное пособие / О.П. Денисова. - Москва : Флинта, 2019. - 237 с. - ISBN 978-5-9765-0112-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/337864/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебник для вузов. — (Серия «Учебник для вузов»).
ISBN 978-5-4461-1069-8
Санкт-Петербург: Питер, 2019 г., 624 с.
Бордовская Н. В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. — (Серия «Учебник для вузов»). / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2019. - 624 с. - ISBN 978-5-4461-1069-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/376861/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: практическая часть. (Методы психологии)
ISBN 978-5-9270-0399-0
Москва: Институт психологии РАН, 2019 г., 188 с.
Сергиенко Е. А. Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: практическая часть. (Методы психологии) / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная, Т.С. Киселева, Ю.П. Мигун. - Москва : Институт психологии РАН, 2019. - 188 с. - ISBN 978-5-9270-0399-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/385798/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: теоретическая часть. (Методы психологии)
ISBN 978-5-9270-0398-3
Москва: Институт психологии РАН, 2019 г., 136 с.
Сергиенко Е. А. Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: теоретическая часть. (Методы психологии) / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная, Т.С. Киселева, Ю.П. Мигун. - Москва : Институт психологии РАН, 2019. - 136 с. - ISBN 978-5-9270-0398-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/385797/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса — 2-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1726-4
Москва: Флинта, 2019 г., 134 с.
Оганесян Н.Т. Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса — 2-е изд., стер.. Учебное пособие / Н.Т. Оганесян. - Москва : Флинта, 2019. - 134 с. - ISBN 978-5-9765-1726-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/338038/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.