Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (45070)
Высшее образование
Естественные науки (2778)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (379)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3962)
Общественные науки
Политология (882)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (675)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1486)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1411)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (275)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (270)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6468)
Гуманитарные науки
Журналистика (303)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2306)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (809)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (950)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (840)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (214)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (537)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (804)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (425)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (104)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2176)
Психология
Фундаментальная психология (995)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (985)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (175)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3289)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (49287)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Мир природы и человека. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-907101-73-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 55 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина, Л.В. Козлова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 55 с. - ISBN 978-5-907101-73-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373941/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-907166-00-4
Москва: Прометей, 2019 г., 108 с.
Колягина В.Г. Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2019. - 108 с. - ISBN 978-5-907166-00-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/365870/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0576-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 513 с.
Гринспен С. На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.). / С. Гринспен, С. Уидер. - Москва : Теревинф, 2019. - 513 с. - ISBN 978-5-4212-0576-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350376/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0454-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 59 с.
Ахутина Т.В. Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд. / Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 59 с. - ISBN 978-5-4481-0454-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366199/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0584-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 257 с.
Беркович М. Б. Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.). / М.Б. Беркович. - Москва : Теревинф, 2019. - 257 с. - ISBN 978-5-4212-0584-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350390/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0582-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 240 с.
Уильямс Д. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.). / Д. Уильямс. - Москва : Теревинф, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-4212-0582-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350387/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0574-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 369 с.
Селигман М. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.). / М. Селигман, Б. Дарлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 369 с. - ISBN 978-5-4212-0574-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350370/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа)
ISBN 978-5-9500115-6-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 111 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-9500115-6-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/374041/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учеб. для 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций (VIII вида)
ISBN 978-5-9500115-8-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 111 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учеб. для 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций (VIII вида) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-9500115-8-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373947/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учебник для 2-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-015-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 110 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учебник для 2-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-00136-015-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373909/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учебник для 4-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-016-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 104 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учебник для 4-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-00136-016-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373910/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-045-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 55 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 55 с. - ISBN 978-5-00136-045-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373915/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 2 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-046-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 48 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 2 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-00136-046-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373916/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 4 класс : Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-017-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 62 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 4 класс : Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 62 с. - ISBN 978-5-00136-017-9. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373911/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0603-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 38 с.
Горина Е. Ю. сост. и пер.; Ахутина Т. В. Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей / — Эл. изд. / Е.Ю. Горина. - Москва : Теревинф, 2019. - 38 с. - ISBN 978-5-4212-0603-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366184/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Опыт работы интегративного детского сада / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0526-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 185 с.
Алексеева В. В. Опыт работы интегративного детского сада / — 3-е изд. (эл.). / В.В. Алексеева, И.В. Сошина. - Москва : Теревинф, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0526-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350250/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография
ISBN 978-5-9765-1709-7
Москва: Флинта, 2019 г., 145 с.
Вараева Н.В. Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография / Н.В. Вараева, Е.С. Минькова. - Москва : Флинта, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-9765-1709-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/338025/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0572-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 158 с.
Юханссон И. Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.). / И. Юханссон. - Москва : Теревинф, 2019. - 158 с. - ISBN 978-5-4212-0572-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350365/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особое детство: шаг навстречу переменам/ — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0534-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 171 с.
Ларикова И. В. Особое детство: шаг навстречу переменам/ — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова. - Москва : Теревинф, 2019. - 171 с. - ISBN 978-5-4212-0534-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362160/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути их решения / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0575-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 369 с.
Заблоцкис Е. Ю. Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути их решения / — 3-е изд. (эл.). / Е.Ю. Заблоцкис. - Москва : Теревинф, 2019. - 369 с. - ISBN 978-5-4212-0575-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350371/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 1 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0522-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 128 с.
Цыганок А. А. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 1 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / А.А. Цыганок. - Москва : Теревинф, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-4212-0522-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362165/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 2 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0523-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 123 с.
Константинова И. С. . Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 2 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / И.С. Константинова, Е.Н. Сафронова. - Москва : Теревинф, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-4212-0523-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362166/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 3 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0524-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 173 с.
—. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 3 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 173 с. - ISBN 978-5-4212-0524-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362167/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 6-7 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0550-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 257 с.
Шапиро М. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 6-7 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.). / М.С. Шапиро. - Москва : Теревинф, 2019. - 257 с. - ISBN 978-5-4212-0550-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350374/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 8 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0517-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 297 с.
Константинова И. С. . Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 8 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / И.С. Константинова, Е.Н. Сафронова. - Москва : Теревинф, 2019. - 297 с. - ISBN 978-5-4212-0517-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362383/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 4 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0525-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 142 с.
—. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 4 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4212-0525-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362168/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 5 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0553-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 205 с.
Дименштейн М. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 5 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 205 с. - ISBN 978-5-4212-0553-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350383/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0578-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 185 с.
Грэндин Т. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.). / Т. Грэндин, М.М. Скариано. - Москва : Теревинф, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0578-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350386/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0561-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 241 с.
Дименштейн М. С. . Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 241 с. - ISBN 978-5-4212-0561-6. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350322/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 1. Методические основы / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0535-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 202 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 1. Методические основы / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4212-0535-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350240/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0536-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 199 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 199 с. - ISBN 978-5-4212-0536-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350233/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0537-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 170 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 170 с. - ISBN 978-5-4212-0537-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350238/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Письма из Коврова / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0577-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 399 с.
Иванова М. Ю. Письма из Коврова / — 3-е изд. (эл.). / М.Ю. Иванова. - Москва : Теревинф, 2019. - 399 с. - ISBN 978-5-4212-0577-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350378/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий. Монография
ISBN 978-5-9765-4248-8
Москва: Флинта, 2019 г., 185 с.
Чернова Е.В. Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий. Монография / Е.В. Чернова, Г.Н. Чусавитина. - Москва : Флинта, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-9765-4248-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/365688/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО
ISBN 978-5-9500492-5-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 76 с.
Тригер Р.Д. Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 76 с. - ISBN 978-5-9500492-5-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/363562/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе : Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающих
ISBN 978-5-00136-041-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 48 с.
Тригер. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе : Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающих. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-00136-041-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373958/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0540-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 113 с.
Баенская Е. Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.). / Е.Р. Баенская. - Москва : Теревинф, 2019. - 113 с. - ISBN 978-5-4212-0540-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350236/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0504-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 144 с.
Костин И. А. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд. / И.А. Костин. - Москва : Теревинф, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-4212-0504-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362444/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0441-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 138 с.
Амосова Н.Н. Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.). / Н.Н. Амосова, Н.И. Каплина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4481-0441-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366186/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы : конспекты занятий с CD-диском : пособие для логопеда
ISBN 978-5-906992-67-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 127 с.
Аскульская Л.В. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы : конспекты занятий с CD-диском : пособие для логопеда / Л.В. Аскульская. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-67-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373879/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Проблемы речевого развития детей: в поисках решений
ISBN 978-5-89353-576-1
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 187 с.
Визель Татьяна. Проблемы речевого развития детей: в поисках решений. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-89353-576-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/385893/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1707-3
Москва: Флинта, 2019 г., 46 с.
Вараева Н.В. Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер. / Н.В. Вараева. - Москва : Флинта, 2019. - 46 с. - ISBN 978-5-9765-1707-3. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/338023/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0455-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд.
ISBN 978-5-4481-0448-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 77 с.
Архипова Е.Ф. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд. / Е.Ф. Архипова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 77 с. - ISBN 978-5-4481-0448-0. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366193/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0565-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 209 с.
Сансон П. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.). / П. Сансон. - Москва : Теревинф, 2019. - 209 с. - ISBN 978-5-4212-0565-4. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335323/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : информационно-методический сборник для специалистов / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0508-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 116 с.
Битова А. Л. Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : информационно-методический сборник для специалистов / — 2-е изд. (эл.). / А.Л. Битова, О.С. Бояршинова. - Москва : Теревинф, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-4212-0508-1. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/362447/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0555-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 72 с.
Цыганок А. А. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий / — 4-е изд. (эл.). / А.А. Цыганок, А.Л. Виноградова, И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2019. - 72 с. - ISBN 978-5-4212-0555-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/350317/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0465-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 161 с.
Маллер А.Р. Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд. / А.Р. Маллер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 161 с. - ISBN 978-5-4481-0465-7. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/366208/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст. Практикум
ISBN 978-5-00136-032-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 95 с.
Кошелева Н.В. Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст. Практикум / Н.В. Кошелева, Е.Е. Каценбоген. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 95 с. - ISBN 978-5-00136-032-2. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/373913/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0568-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 138 с.
Нуриева Л. Г. Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.). / Л.Г. Нуриева. - Москва : Теревинф, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4212-0568-5. - URL: http://new.ibooks.ru/bookshelf/335256/reading (дата обращения: 26.08.2025). - Текст: электронный.